Die innerwise Gesamt-ausbildung

‍Die Vision - TITEL HIER ENTFERNEN?

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Das erste Modul beginnt mit einem Schritt zurück. Bevor Techniken erlernt und Werkzeuge angewendet werden, steht die Frage: Aus welchem Verständnis heraus arbeiten wir überhaupt?

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Die Vision bildet das große Bild, das Grundverständnis von Leben und Sein, von Prozess und Herausforderung, als Fundament für ein lösungsorientiertes Wirken und eine echte Freude am Leben.

• Erhabenes Menschenbild
  
• Sicht auf Leben, Sinn und Entwicklung
• Sicht auf Gesundheit und Krankheit

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First touch, first Tools: erste Schritte, erste Möglichkeiten

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Jede komplexe Ausbildung beginnt mit einer entscheidenden Frage: Wie fange ich an? Die Antwort bei innerwise lautet: sofort, mit dem, was du bereits mitbringst.

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Der erste Kursblock legt das Fundament, auf dem die gesamte Ausbildung aufbaut. Dabei geht es nicht um abstrakte Theorie, sondern um Werkzeuge, die du von Anfang an anwenden kannst. Keine zweijährige Wartezeit, bis du etwas tun darfst. Der erste Tag ist bereits Praxis.

• Beispieltherapien durch die Mentoren in Kleingruppen
• Erste Schritte, erste Möglichkeiten
  

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Strukturtools: Analytik ohne Technik

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Im Zentrum dieses Blocks steht eine Erkenntnis, die so einfach wie tiefgreifend ist: Die Werkzeuge der Analytik sind bereits in dir. Keine Geräte, kein beratendes Team, keine externe Infrastruktur.

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Nächster Satz hat Empathie -> Analytische Empathie (Dopplung von Empathie rausnehmen?)

Vom Mitgefühl über die Empathie zur analytischen Empathie, von der grafischen Analyse zur Biofeedbackmethode: Du lernst, komplexe und komplizierte Situationen durch die Kombination verschiedener Techniken selbstständig zu erfassen. Was den Unterschied in der Qualität ausmacht, sind am Ende die Fragen, die du stellst: die Qualität der Fragen, die Räume, in denen du sie klingen lässt, und die Fähigkeit, aus den Antworten das Wesentliche zu destillieren.

• Analytische Empathie
• Grafische Analyse
• Die 8 Ebenen
• Biofeedbackverfahren
• Lineare und grafische Testsysteme
• Dynamische Analyse
• Entwicklung fundamentaler Analysetechniken
• Parameterbenennung und -bestimmung

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Konkreten Fall strukturierend analysieren

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Sicherheit entsteht durch Anwendung. Nachdem die Strukturtools einzeln erklärt und geübt wurden, geht es um ihre Verbindung im konkreten Fall. Die erlernten Analysetechniken werden in der Synthese auf reale Situationen angewendet, an einem unbekannten Menschen, einem anderen Kursteilnehmer, unter Supervision der Mentoren. So entsteht aus einzelnen Werkzeugen eine integrierte Praxis.

• Anwendung der Analysetechniken in der Synthese auf konkrete Themen

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Effizienz in der Kommunikation und Analyse

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Fachliche Kompetenz allein reicht nicht. Du musst das, was du erkennst, auch vermitteln können. Dieser Block behandelt Kommunikation als Brücke: als vertrauensschaffendes Element, das dein Gegenüber dort abholt, wo er steht, und durch einen Prozess führt, ohne zu überfordern oder zu verlieren.

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Hier bei den Bullet-Points noch mehr auf Kommunikation eingehen? (aka "Dein Gegenüber abholen und auf verschieden Level der Offenheit / Verständnis einstellen") Oder erübrigt sich, da es eh im nächsten Modul wieder kommt?

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• Das Wesentliche vom Unwesentlichen trennen
• Das Wahre vom Falschen trennen
• Verbindung von rationalen, intuitiven und empathischen Elementen

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Der innere Skeptiker (scio nescio)

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Gleichzeitig lernst du, eigenständig zu denken. Der innere Skeptiker ist kein Hindernis, sondern ein Qualitätsmerkmal: Nur wer einer Einzelinformation nicht blind glaubt, sondern sie als Hinweis nimmt und durch vergleichende Methoden validiert, kommt zu wirklich verlässlichen Ergebnissen.

• Die Funktion des Skeptikers in der Qualitätsentwicklung

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Subjektivität und Objektivität

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Wir alle bringen unsere eigene Geschichte mit. Unsere Prägungen, unsere blinden Flecken, unsere Themen. Dieser Block schärft die Fähigkeit, aus der eigenen Betroffenheit herauszutreten und eine neutrale Perspektive einzunehmen. Wer im eigenen Erleben gefangen ist, kann anderen nicht wirklich beistehen. Wer sich von außen betrachten kann, findet Lösungsansätze, die aus der Betroffenheit heraus unsichtbar bleiben.

• Verifizierung durch vergleichende Ansätze
• Perspektive und Wahrheit

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Kompetenzintegration

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Du kommst nicht als leeres Blatt. Lebenserfahrung, Berufsausbildung, persönliche Entwicklung. All das ist kein Ballast, sondern Ausgangsmaterial. In diesem Block geht es darum, das bereits Vorhandene bewusst zu machen und in ein individuelles Gesamtbild zu integrieren. Gleichzeitig bringt jeder der 30 bis 40 Teilnehmer seine eigene Expertise mit. Dieser gegenseitige Austausch ist ein fester Bestandteil der Ausbildung.

• Integration vorhandener Kompetenzen
• Blitzlicht - Jeder stellt mit 3 – 5 Sätzen seine Kompetenzen im Plenum vor

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Meditationstechniken

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Drei konkrete Techniken bilden den Abschluss des ersten Moduls. Ihr Ziel: Selbstzentrierung im Alltag, innere Stille und die Aktivierung von Zuständen, die therapeutisch wirksam sind. Keine Esoterik, sondern anwendbare Techniken für den täglichen Gebrauch.

• Heilatem
• Mutter Erde
• inneryoga

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Praktische Integration:

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Der Kurs bietet einen geschützten Rahmen. Doch schon während der Kurswoche wird die Brücke nach außen gebaut: Die Teilnehmer arbeiten per Zoom mit einem Menschen aus ihrem eigenen Umfeld und wenden das Erlernte in einer echten Sitzung an. Wer niemanden mitbringt, arbeitet in Teams. Das Ziel ist nicht Perfektion, sondern das erste Vertrauen: Ich kann das bereits anwenden.

• Online-Live-Session mit eigenen Klienten, unter Supervision der Mentoren

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‍Hausaufgaben:

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Durchführung von analytischen Sitzungen
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

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ZUSAMMENFASSUNG MODUL Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

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Willkommen zurück zum Kurs - TITEL BESSER?

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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Intuitive Diagnostik

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80 Prozent der begleitenden und beratenden Arbeit bestehen nicht in der therapeutischen Einwirkung, sondern in der Analyse. Wer punktgenau eingreifen will, muss zuerst verstehen, wie Zusammenhänge bestehen und wo ein Eingreifen sinnvoll ist.

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Die intuitive Diagnostik ist eine über Jahrzehnte entstandene Entwicklung innerer Kompetenzen. Sie gibt dem Coach die Grundlage, Thematiken zu erfassen, Störungsmuster zu erkennen, präventiv Irritationen zu finden und Zusammenhänge sichtbar zu machen, ergänzend oder alternativ zur technischen Diagnostik, und ohne externe Hilfsmittel.

• Grundwerkzeuge, Analysetools
  
• Techniken
  
• Organdiagnostik
• Strukturdiagnostik
• Rhythmendiagnostik
• Umweltdiagnostik
• Die 8 Ebenen - WIEDERHOLUNG VON MODUL 1?!

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Vernetztes Denken

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Hinter jeder Methode steht eine Weltanschauung. Dieser Block lädt ein, das eigene Handwerk in einen größeren Zusammenhang zu stellen: in die philosophischen, kulturhistorischen und medizinischen Grundlagen, aus denen innerwise schöpft. Ein Beschäftigen mit tiefen Inspirationen und Weisheiten, das die eigene Arbeit verankert und bereichert.

• Kulturhistorische Quellen (TCM, Neuraltherapie, Homöopathie, Biologische Medizin)
  
• Medizin und Philosophie
  
• Medizin und Kunst

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Prozessarbeit versus Dramaarbeit

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Es geht nicht darum, das Leben anderer Menschen zu verändern, sondern Prozesse anzustoßen, durch die Veränderung von innen heraus entstehen kann. Lösungsorientiert, ohne Retraumatisierung, und trotzdem wachstumsfördernd. Dieser Block schärft den Unterschied zwischen echter Prozessbegleitung und dem Versinken im Drama.

• Retraumatisierungsfreies Therapieren
  

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Imago als Prozessarbeit

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Die Imago-Technik macht das Unsichtbare sichtbar. Als visualisierungsbasierte Analysetechnik erfasst sie die primär wirkenden Thematiken und deren Konstellation zueinander, als innere Bilder oder als Zeichnungen. Komplexe Situationen werden so in kürzester Zeit greifbar, sowohl für den Coach als auch für den Klienten selbst. Imago ist ein Werkzeug der Selbstermächtigung: einfach genug, um es direkt weiterzugeben.

• Gezeichnete Imagos

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Hausaufgaben:

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Durchführung von analytischen Sitzungen und therapeutischen Sitzungen
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

Die ersten beiden Module haben den Blick nach innen geschärft. Modul 3 weitet die Perspektive: vom Mikrokosmos des Individuums in den Makrokosmos der Zusammenhänge, Beziehungen und Systeme. Gleichzeitig beginnt hier die intensive praktische Arbeit mit externen Klienten.

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Willkommen zurück zum Kurs - TITEL BESSER?

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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Kommunikation

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Fachliche Tiefe entfaltet ihre Wirkung nur, wenn sie vermittelt werden kann. Dieser Block schärft die Kommunikation als therapeutisches Werkzeug: integer und mutig genug, um die eigene Wahrheit auszusprechen, ohne anzugreifen. Proaktiv genug, um Prozesse zu beschleunigen und Entspannung zu erzeugen, wo vorher Verhärtung war.

• Integere Kommunikation
• Zwischenraumkommunikation
• proaktive Kommunikation

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Metaspektive

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Die bisherige Perspektive eines Klienten hat zu seinem Problem geführt. Deshalb ist es die Aufgabe des Coachs, eine neue Perspektive einzunehmen, nicht aus Routine und Erfahrung heraus, sondern unkonventionell und offen. Die Metaperspektive bedeutet: aus dem Kompetenztunnelblick in den weiten Blick der Weisheit. Manchmal liegt das Problem nicht im Menschen selbst, sondern auf seinem Weg. Wer das erkennt, räumt den Betonklotz weg, statt das Auto in die Werkstatt zu schicken.

Metapher Betonklotz und Auto machen hier recht wenig Sinn, einfach rausnehen?!

• Definition von Subklienten  
• Gute Fragen erlauben gute Antworten
• Bewusstseinsräume, die von den Fragen erfasst werden  

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Testsysteme

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Testsysteme haben eine klare Aufgabe: Sie befreien den Coach aus der eigenen Routine. Statt aus Erfahrung und Gewohnheit heraus zu arbeiten, öffnen sie den Blick auf hunderte von Thematiken und Möglichkeiten, aus denen intuitiv die nächsten Schritte ermittelt werden. So muss kein Lexikon auswendig gelernt werden. Die Testsysteme bilden das Gerüst, das freies Spiel erst ermöglicht.

• lineare Testsysteme - innerwise Tester
  
• kommunikationsbasierte Testsysteme - innermed Tester
• grafische Testsysteme - Homo Real Arbeitsblätter

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Mensch, Interaktionen, Systeme

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Nicht jedes Problem liegt im Individuum. Dieser Block führt die drei Ebenen ein, auf denen Thematiken entstehen und bearbeitet werden können: das Ich, das Wir und das Es. Auch wenn ein Mensch das Leid trägt, können die Ursachen aus Interaktionsräumen oder aus Verantwortlichkeiten und Lebensaufgaben stammen. Wer das unterscheiden kann, greift dort ein, wo es wirkt.

• Ich-Aspekte
• Wir-Aspekte
• Es-Aspekte

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Systemische Therapie

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Hier beginnt die praktische Vertiefung. Nicht als Theorie, sondern als gelebte Anwendung mit externen Klienten. Von Situationen über Beziehungen und Familienstrukturen bis zu Projekten und Arbeitssituationen. Stabile Fundamente entstehen durch Praxis, nicht durch Verstehen allein.

• Grundprinzipien systemischer Arbeit
• praktische Arbeit mit externen Klienten an Beispielen

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Das Auryn

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Das Auryn ist kulturhistorisch eines der tiefsten Modelle des menschlichen Selbst, seiner Aufgaben und seiner Entwicklung. Es erlaubt eine klare, strukturierte Erfassung des Selbstbegriffs und des Sinns des Seins und damit die Möglichkeit, Irritationen in ihren vielen Wirkebenen zu identifizieren und punktgenau Einfluss zu nehmen. Der erste Schritt ist immer Selbsterfahrung, bevor das Modell in der Arbeit mit anderen eingesetzt wird.

• Modell der Präsenz, des Ausdrucks, der Entwicklung
• Das Auryn als therapeutischer Ansatz

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Lebensweg

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Wo stehe ich? Was will ich wirklich? Und was unterstützt das Leben dabei? Dieser Block verbindet Selbsterfahrung mit praktischer Orientierung. Im ersten Schritt eine ehrliche Bestandsaufnahme des eigenen Weges, im zweiten Schritt die Frage, wie mit dem Leben gemeinsam manifestiert werden kann, was wirklich gewollt ist.

• Analyse und Optimierung
• Erkennen und Beseitigen von Blockaden

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Hausaufgaben:

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Bildung von Praxisteams und therapeutische Teamarbeit mit Klienten
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

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Die Grundlagen sind gelegt, die Analysetechniken geübt. Modul 4 bringt den vollen Schwung in die therapeutischen und begleitenden Prozesse. Es geht nicht mehr nur darum, zu verstehen, was ist, sondern darum, gezielt Veränderung anzustoßen.

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Willkommen zurück zum Kurs - TITEL BESSER?

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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8 Therapiewege

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Genauso wie es verschiedene Analysetechniken gibt, gibt es verschiedene therapeutische Ansätze. Acht grundsätzlich verschiedene Wege, von denen jeder seine eigene Logik und Wirkweise hat. Die Aufgabe des Coachs ist es, nicht aus Gewohnheit immer denselben Weg zu gehen, sondern den zu wählen, der in der jeweiligen Situation am wirksamsten ist.

• Detektiv
• Entscheidung
• Präsenz
• Defragmentation
• Energieerhöhung
• Präsenzentzug
• Entwicklung
• Befreiung

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Metaspektive

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Die Metaperspektive wird hier in ihrer effizienten, fallbezogenen Anwendung vertieft: als multidimensionale Sichtweise, die in wenigen Minuten erfasst, was andere Verfahren in Monaten erheben. Eine Schulung des analytischen Sehens in seiner konzentriertesten Form.

• Die Kunst der Objektivität

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Therapieprozesse

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Vier hocheffiziente Prozessabläufe, die ganze therapeutische Bewegungen in sich tragen. AntiUr entschränkt und befreit. Justitia stärkt die Fähigkeit, Grenzen zu setzen und Manipulierendes aus dem System zu entfernen. Ur belebt das, was das Leben ursprünglich vorgesehen hatte. Sophia erinnert daran, dass wir nicht abgetrennt sind von der Schöpfung, sondern Teil von ihr, mit allem, was das an Verantwortung und Manifestationspotenzial bedeutet.

• AntiUr - Entschränkung
• Justitia - Befreiung, Grenzen setzen
• Ur - Belebung
• Sophia - Aktivierung des Manifestationspotenzials

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Auf den Punkt gebracht

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Nach jeder therapeutischen Intervention braucht es einen schnellen, klaren Check: Was hat sich verändert? Was ist als nächstes dran? Dieser Block schult die Fähigkeit, komplexe Situationen in wenigen Minuten objektiv zu erfassen, mit Parameter, Imago und Kommunikation als Werkzeuge der präzisen Kurzanalyse.

• Parameter, Imago, Kommunikation

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Göttliche Komödie

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Ein vollständiger therapeutischer Ablauf, der sich mit dem Verhältnis zum Realen, zur Angebundenheit und zur Illusion beschäftigt. Die Göttliche Komödie zeigt, wo wir in Illusion verhaftet sind und in unserer Wirksamkeit eingeschränkt. Sie aktiviert das Seelenpotenzial und überführt es in die körperliche und Lebensintegration.

• Ein komplexer therapeutischer Prozess

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Innere Stabilität

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Wer andere begleiten will, braucht ein stabiles Fundament in sich selbst. Dieser Block ist keine Selbsthilfe am Rande, sondern eine Kernvoraussetzung für die Arbeit. Innere Stille, Lebensethik, die Fähigkeit sich und das Leben zu lieben: Das sind keine weichen Themen, sondern die Grundlage dafür, die Thematiken von Klienten wirklich wahrnehmen, hören und verstehen zu können.

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Dazu gehört auch die Frage des Ausgleichs: Wie erlauben wir unseren Klienten, die Geschenke, die wir ihnen anbieten, auch wirklich anzunehmen — und uns in schuldbefreiender Weise einen Ausgleich dafür zu geben?

• Lebensethik
• Selbstliebe (Muster, Glaubenssätze, Wahrnehmung des inneren Kompass Herz)
• Liebe zur Arbeit
• Ausgleich

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Quantendynamik und Medizin

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Ein philosophisches Rauszoomen und gleichzeitig die Grundlage für die Meisterklasse. Quantenphysikalische Modelle erweitern die Sichtweise über das Lineare und Duale hinaus und erklären, wie wirksame Kräfte und Wirkräume entstehen. Wer versteht, wie Fokussierung, Raum und Zeit in der therapeutischen Arbeit wirken, entwickelt ein Lebensverständnis, das sich nur mit einem Wort beschreiben lässt: Weisheit.

• Welle Teilchen Modell
• Wirksamkeit der positiven und negativen Fokussierung
• Raum und Zeit

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Hausaufgaben:

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Zusammenarbeit in Teams zur gegenseitigen Unterstützung in Stabilität und Entwicklung
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

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Willkommen zurück zum Kurs - TITEL BESSER?

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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Oton - Klang und Stimme als Präsenzausdruck

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Der Klang unserer Sprech- und Singstimme ist immer ein Ausdruck tiefer, unbewusster Zustände. Gibt es im inneren Klang Dissonanzen, drücken sie sich auch im äußeren Klang aus.

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Die Stimme ist damit eines der direktesten Analysewerkzeuge überhaupt: Blockaden zeigen sich schnell, Veränderungen durch ihre Auflösung ebenso.

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Dieser Block verbindet Selbsterfahrung mit praktischer Anwendung, als Analysewerkzeug in der Arbeit mit Klienten und als Weg zur eigenen Befreiung.

• Stimme als Zugang zu unbewussten Blockierungen
• Stimm- und Sprachanalyse, Stimm- und Sprachtherapie

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Kunst der Visualisation

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Was sich in Worten kaum fassen lässt, lässt sich in Bildern abbilden. Innere Bilder sind abstrakte Reflexionen bewusster und unbewusster Faktoren und damit ein hocheffizientes Analysewerkzeug.

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In Bilderreisen werden herausfordernde Thematiken in Metaphern und Symbole übersetzt, die therapeutisches Arbeiten ermöglichen, ohne alte Muster zu reaktivieren. Der Lebensfluss ist eine konkrete innerwise Technik in diesem Kontext.

• Bildmetapher für Situationen und Zustände
• Geführte Bilderreihen als therapeutischer Zugang
• Bildsymbolik
• Lebensfluss als Therapietool

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Körperausdruck und Bewegung

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Innere Blockierungen zeigen sich in äußeren: im Gang, in den Handbewegungen, im Körperausdruck. Über die Befreiung des Körpers lassen sich innere Freiheitsgrade erschließen, die man sich sonst nicht zutrauen würde.

• Übersetzung von Musik und die Ausdruckskraft der Hände
• Befreiung des Körperausdrucks
• Musik und Resonanz
• dance fingers dance Methode, dance body dance Methode

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Sinn und Struktur

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Sinn ist das stärkste Heilmittel. Ohne ihn fehlt Perspektive und Motivation. Die Fähigkeit, den eigenen Lebenssinn zu erkennen und sich ihm hinzugeben, ist die Grundvoraussetzung dafür, sich auf Lösungen zu fokussieren statt im Defizit zu versinken.

• Sinn des Lebens
• Sinnfindung, Sinngebung, Sinnlebung

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Leben, Arbeit und Familie im Zeitalter der KI

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Die KI stellt die bisherige Definition von Menschsein in Frage. Die Antwort darauf ist nicht Ablehnung, sondern eine Neudefinition: der Wandel vom Homo sapiens zum Homo real. Empathie, Intuition, Herzintelligenz und Kreativität sind keine Auslaufmodelle, sondern das, was den Menschen unersetzbar macht. KI ist ein Werkzeug, kein Herrscher.

• Von Homo sapiens zum Homo real
• Neudefinition von Menschlichkeit
  

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Integrität

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Integrität ist innere Vollkommenheit und Ganzheit, aus der Ehrlichkeit und Authentizität entstehen. In der Praxis bedeutet das: Fremdes erkennen und verabschieden, Verlorenes reintegrieren, aus Opferrollen aussteigen. Wer Integrität lebt, stärkt die Angebundenheit an die eigene Quelle. Wer sie vermitteln kann, gibt Klienten das Werkzeug zur Selbstgestaltung.

• Integration von Integrität in Lebensaspekte
• Integrität und Mut
• Integrität und Individualismus

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Das Ur

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Das Ur steht für das Ursprüngliche: wie das Leben uns gedacht hat, bevor Konditionierung und Anpassung darüber lagen. Zu jedem Lebensbereich gibt es ein Urprinzip und ein durch Erfahrung und Gesellschaft modifiziertes Prinzip. Das Ur macht den Unterschied sichtbar.

• Potenzial und Wirklichkeit
• Die Sehnsucht nach der Schönheit des Lebens, der Urprinzipien

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Real, Angebundenheit, Leben und Liebesfähigkeit

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Angebundenheit braucht ein konkretes Verständnis ihrer Architektur: Schichten, Entwicklungsstufen, bewusste und unbewusste Räume. Das führt zu einer Neudefinition des Selbst- und Seelenbegriffs, der weit über das Körperliche hinausgeht und Qualitäten wie Kreativität, Stille und Schöpferkraft einschließt.

• Architektur der Angebundenheit
• Erweiterte Definition des Selbstbegriffes
• Radikale Eigenverantwortung

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Illusion

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Die Illusion bietet, was wir in uns nicht finden. Ihr Preisschild wird in Präsenzqualitäten bezahlt: Zeit, Liebesfähigkeit, Seele. Dieser Block schärft die Fähigkeit, Illusion bei sich selbst zu erkennen und aufzulösen, als Voraussetzung dafür, es auch in der Arbeit mit Klienten zu können.

• Architektur der Illusion
• Manipulationen als Spiel der Illusion

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Potenzial-Identifikation

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Für jedes Problem gibt es eine Lösung. Herausforderungen werden als Sprungbrett verstanden, Wandel zugelassen, Energie ins Potenzial gelenkt. Das ist keine naive Positivität, sondern eine bewusste Entscheidung über die eigene Fokussierung.

• In Lösungen denken
• Vertrauen und Erkenntnis

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Defizit-Identifikation

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Für jede Lösung gibt es ein Problem. Die Identifikation mit Mangel und Inkompetenz schafft ein inneres Gefängnis, das das Defizit nicht nur benennt, sondern nährt. Leben ist die Folge einer Sichtweise: Energie ins Defizit schicken stärkt das Leid.

• Probleme als Fokussierung
• Mangel als Grundlage und die sich daraus ergebenden Disharmonien auf den 8 Ebenen

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Kernstabilität

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Das frühkindliche Grundvertrauen, richtig und liebenswert zu sein, ist die Basis aller weiteren Entwicklung. Fehlt es, dreht sich das Leben um die eigene Wichtigkeit. Es lässt sich jedoch unabhängig vom Alter nachprägen und damit die Liebesfähigkeit und Präsenz herstellen, die echten Kontakt und echten Austausch erst ermöglichen.

• Frühkindliche Prägung des Selbstwertes
• Therapeutische Möglichkeiten

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Hausaufgaben

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Durchführung von 3 Projekten Potenzialentfaltung incl. Dokumentation
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation  
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal  

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

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Der innere Untertan betrachtet sich als Opfer, ist Situationen ausgeliefert und nicht in der Lage, sein Leben selbst zu gestalten. Der Freigeist sieht die Möglichkeiten, erfreut sich daran zu manifestieren und das Leben zu genießen. Modul 6 arbeitet an genau diesem Übergang, mit systemischen Werkzeugen, die weit über das Individuum hinausreichen.

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Willkommen zurück zum Kurs - TITEL BESSER?

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
  
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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Systemische Konstellationen und ihre Wirkungen

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Alle Situationen haben eine innere Architektur wirkender Kräfte, die sich in Charakter, Positionierung und Interaktionen ausdrückt. Wer diese Architektur erfassen kann, kann auch therapeutisch in sie einwirken und systemische Herausforderungen nicht nur verstehen, sondern meistern.

• Systemische Analyse und ihre Therapie

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Imago als abstrakte Systemanalyse und -therapie

Imago hatten wir schon mehrmals in vorherigen Modulen. Differenzen / Vertiefung / Besonderheit hier hervorheben?

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Imago ist eine Blaupausentechnik: Zeichnungen machen die primär wirkenden Kräfte einer komplexen Situation sichtbar, ihre Verhältnisse zueinander und ihre Position im Gesamtsystem. Der Coach kann diese Technik selbst anwenden oder den Klienten durch eigene Bilderreisen führen. Anwendbar auf Organe, Familien, Paarbeziehungen, Krankheiten, Firmen und Projekte. Imago ist tiefe Prozessarbeit, immer ohne Retraumatisierungsgefahr.

• Durchführung und Besonderheiten
• Organimago
• Familienimago
• Krankheitsimago
• Paarimago

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Konditionierungen

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Konditionierungen sind innere Gefängnisse, die wir häufig für Stabilität halten. Geprägt durch Sprache, Kultur, Familie und Umfeld, oft unbewusst getragen und nie hinterfragt. In den Kleingruppen werden Konditionierungen des Selbstbegriffs, familiäre Prägungen und transgenerative Thematiken konkret angeschaut, erkannt und Schritt für Schritt verabschiedet.

• Prägungen - Struktur und Begrenzung  
• Familiäre und Umfeldprägungen
• Transgenerative Thematiken
• Kulturelle und religiöse Prägungen

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Innere und äußere Freiheit

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Wahre Freiheit entsteht durch Autarkie: eigene Werte entwickeln, den eigenen Weg leben, sich selbst nähren, was man braucht. Im Kurs wird gezielt nach wirkenden Kollektividentifikationen gesucht und an ihnen gearbeitet. Die Wahl steht zwischen dem Freigeist, der etwas tut weil er es liebt, und dem Altruisten, der etwas tut weil andere es brauchen. "Was du brauchst, kannst du nicht lieben."

• Individualität und Kollektiv

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‍Kernstabilität

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Aufbauend auf Modul 5 wird das Thema hier vertieft. Die fehlende Kernstabilität ist die Grundlage von Angst und Misstrauen und führt zu vielen Störungsmustern, vor allem narzisstischen. Neben den therapeutischen Möglichkeiten werden auch die philosophischen Grundlagen der Selbstliebe und Liebesfähigkeit betrachtet.

• ‍‍Grundlagen des Narzissmus
• philosophische Grundlagen

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Elemente und ihre Wirksamkeit

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Feuer, Erde, Wasser, Luft, Äther, Liebe: Die Aktivierung dieser Grundkräfte führt zu nachweisbaren Veränderungen biochemischer Prozesse, von Atmung über Energieproduktion bis zur Organfunktion. Die Techniken sind vom Coach anwendbar und vom Klienten eigenständig weiter praktizierbar.

• Elementarkräfte und Wirkung
• Pathologie und deren Korrekturmöglichkeiten

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systemwise

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Die bisherigen Werkzeuge lassen sich abstrahieren und auf Systeme und größere Konstrukte übertragen. In den letzten Jahren ist systemwise als eigenständige innerwise-Ausprägung entstanden, die in vielen Firmen und Projekten im Consulting-Bereich als grundlegende Technik der Analyse und Therapie eingesetzt wird. Dieser Block führt in die spezifischen Analysetools und Tester für die Arbeit mit Systemen ein, beleuchtet die Besonderheiten im Vergleich zur Arbeit mit Einzelpersonen und übt Analyse und Therapie komplexer Systeme an praktischen Beispielen.

• Betrachtung und Analysetools für Systeme
• Therapie von Systemen

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Online live Sessions

• Durchführung von online Coachings mit Erfolgskontrolle
  

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Hausaufgaben:

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Zusammenarbeit von Teilnehmergruppen mit Vereinen von betroffenen Familien und direktes Coaching der Familien in deren Umfeld
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal  

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

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Ein Coach, der nur therapeutisch arbeitet, erreicht Menschen in Einzelsitzungen. Ein Coach, der auch lehren kann, erreicht Gruppen, hält Vorträge und gestaltet Kurse. Modul 7 öffnet diesen zweiten Wirkungsraum und vermittelt die Fähigkeiten, die dafür notwendig sind.

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Willkommen zurück zum Kurs - TITEL BESSER?

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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5 Intelligenzen

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Der Intelligenzbegriff ist in den letzten Jahrhunderten auf den Verstand verarmt. Dabei stehen uns fünf gleichwertige Intelligenzen zur Verfügung: die geistige, die Herz-, die intuitive, die körperliche und die kreative Intelligenz. Wer als Lehrer auftritt, hat die Aufgabe, Inhalte mit allen fünf erfahrbar zu machen. Das setzt voraus, Wissen als lebendig zu verstehen. Dann macht Lernen Spaß.

• Entwicklung und Synthese
• Vermittlung von Inhalten mit allen 5 Intelligenzen

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Bioenergetische Körperarbeit

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Ein tiefes Eintauchen in die Intelligenz des Körpers. Aufbauend auf der bioenergetischen Körperarbeit nach Wilhelm Reich und Alexander Lowen wird verständlich, wie ungelöste emotionale Konflikte zu körperlichen Spannungsmustern führen und wie unterstützende Körperarbeit helfen kann, diese Konflikte aufzulösen. Körpersprache, innere Panzer und emotionale Ablagerungen werden erfahrbar und therapeutisch zugänglich.

• Körpersprache
• Emotionale Speicherungen und deren Lösung
• Bioenergetische Körperarbeit live erfahren

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Therapeut, Coach & Lehrer

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Kurse entstehen nicht durch ausgearbeitete Präsentationen oder eingespielte Videoinhalte, sondern durch Begeisterung, Praktikabilität und die Fähigkeit, alle Teilnehmer so zu führen, dass sie das vermittelte Wissen in sich selbst entdecken. Die Führung von Gruppen erfordert Präsenz im Raum, die Belebung der Inhalte und die individuelle Wahrnehmung jedes Teilnehmers. Neue Sichtweisen führen zu neuen Lebensweisen, und das integriert sich tiefer in den Alltag als jede reine Wissensvermittlung.

• Unterschiede und spezifische Fokussierungen

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Kurskonzept Das Königreich

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"die vom rationalen Lebensverständnis in Würde, Eigenverantwortung und Potenzial führen." -> das macht für mich noch nicht so viel Sinn

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Das Königreich ist ein vollständig ausgearbeitetes innerwise Kurskonzept: 14 Module à 1 bis 2 Stunden, die vom rationalen Lebensverständnis in Würde, Eigenverantwortung und Potenzial führen. Alle Materialien, Skripte und Arbeitsblätter liegen vor. Damit können Teilnehmer der Gesamtausbildung nicht nur als Coach arbeiten, sondern auch als Kursleiter tätig werden, mit einem fertigen Konzept, das sofort einsetzbar ist. Ein erster konkreter Schritt in eine lehrende Tätigkeit und in das öffentliche Auftreten.

• Kursinhalte und Lernziele
• Vermittlung
• Struktur des Kurses
• Schrittweise Kompetenzentfaltung
• Gruppenleitung
• Praktische Integration
• Teamprozesse
• Dokumentation

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Hausaufgaben:

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Zwischen den Kursmodulen gehört die eigenständige Praxis zum festen Bestandteil der Ausbildung. Dazu gehören:

• Durchführung des Kurses Königreich mit eigenen Gruppen
• Übung der Potenzialsicht und deren Kommunikation
• innerwise Circle und Anwendung innerwise Journal  

Die Sitzungen werden dokumentiert und beim nächsten Modul in der Kleingruppe als Fallpräsentation vorgestellt.

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Innere Prozesse entdecken, erlernen und praktizieren braucht organisatorische Strukturen, klare Dokumentationen und die Fähigkeit zur Individual- und Teamarbeit. Das letzte Modul bringt alles zusammen und bereitet den Übergang in die eigenständige Praxis vor.

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Jedes Modul beginnt gleich: mit dem Einstimmen. Wie Musiker vor dem Konzert ihre Instrumente stimmen, bevor das Orchester gemeinsam klingt, so stimmt sich die Gruppe auf die gemeinsame Arbeit ein.

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Die Teilnehmer präsentieren durchgeführte Sitzungen, reflektieren ihre Vorgehensweise und erhalten Supervision.  Da alle Teilnehmer und Mentoren ausgeprägte empathische Kompetenzen mitbringen, steht jeder offen vor der Gruppe und bekommt kritisches, entwicklungsförderndes Feedback.

• Fallpräsentation von extern durchgeführten Therapien
• Supervision zu Erfahrungen und derzeitigen Herausforderungen
• gegenseitige Sessions zur Entwicklungsunterstützung

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Individuum & Team

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Lange galt der Spezialist als das Ideal. innerwise setzt auf den Generalisten: einen Menschen mit innerer Flexibilität, der sich auf neue Situationen einlassen und sie meistern kann. Das schließt Spezialisten nicht aus, im Gegenteil. Wo ein gebrochener Knochen behandelt werden muss, braucht es den Spezialisten. Aber es braucht den Generalisten in der verbindenden Rolle, der sinnhaft einschätzen kann, wann und wo Spezialisierung einen Mehrwert bringt.

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Grundregel dabei: Wer alleine kann, darf auch in Teams. Wer für sich selbst Verantwortung übernehmen kann, kann diese innere Fülle in Teams teilen, ohne dass Abhängigkeiten oder Verantwortungsübergaben entstehen. So entsteht ehrliche Supervision und echtes Teamwachstum.

• Generalist versus Spezialist
• Teamstruktur und - Kommunikation
• Teamprozesse, deren Analyse und Klärung

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Präsenz

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Präsenz ist eine Kunst, die sich aus der Fähigkeit zur Liebe zu sich selbst und zum Leben ergibt. Nach innen bedeutet sie: anwesend, wach und manifestationsfähig sein. Nach außen: den Raum wahrnehmen und gleichzeitig vom Raum wahrgenommen werden. Je stärker die innere Präsenzfähigkeit, desto stärker die Fähigkeit, alle Aufgaben und das eigene Lebensumfeld wirklich zu erfüllen.

• Innere Präsenz (Jetzt, Hier, Selbst)
• Äußere Präsenz (Raumpräsenz, Situationspräsenz, Systempräsenz)

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Wunsch-Vision-Fokussierung

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Die meisten Menschen können sagen, was sie nicht mehr wollen. Aber was sie wirklich wollen und welche Veränderung einsetzt, wenn ihr Ziel erreicht ist, bleibt oft unbekannt. Nicht mehr krank sein zu wollen hat keine Kraft. Zu beschreiben, was man tut, wenn man wieder gesund ist, hat Kraft. Die Technik des Radikalen Wünschens verbindet die Formulierung des wahren Wunsches mit der radikalen Entscheidung für den Wunsch und gegen sein Gegenteil. Das ist die Grundlage dafür, dass Wünschen auch wahr werden kann.

• Wunschformulierung für eigenen nächsten Entwicklungsschritt
• Radikal Wünschen mit Hilfe Golden Circle

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Dokumentationsmaterial

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Gute Dokumentation ist arbeitsvereinfachend, qualitätskontrollierend und macht Entwicklungspotenzial sichtbar. In diesem Block werden individuelle Dokumentationsmaterialien entwickelt und optimiert, abgestimmt auf die eigene Praxis oder den Klinikkontext, in Papierform oder als technische Lösung, mit Unterstützung durch das innerwise Team.

• Entwicklung und Optimierung des Dokumentationsmaterials
• Integration praxisunterstützender technischer Lösungen

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Wissenschaftliche Begleitung

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Das therapeutische Konzept der Rehakliniken wird wissenschaftlich begleitet. Studien ermöglichen Qualitätskontrolle, zeigen Schwachstellen auf und belegen das Potenzial der Arbeit. Die Zusammenarbeit mit Hochschulteams, Fragebögen und Interviews werden so in den täglichen Arbeitsablauf integriert, dass sie nicht als Fremdkörper wirken, sondern als selbstverständlicher Bestandteil.

• Zusammenarbeit mit Universität/Hochschule
• Datenerfassung und Aufbereitung
• Langzeitstudiendesign

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Freigeistpädagogik

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In den an die Rehakliniken angegliederten Schulen wird ein weiteres innerwise Konzept umgesetzt: die Freigeistpädagogik. Kinder entdecken dort die Freude am Lernen und ihre eigenen Kompetenzen. Dieser Block stellt den pädagogischen Ansatz vor und zeigt, wie therapeutische und pädagogische Arbeit sinnvoll ineinandergreifen können.

• Kennenlernen und Vertiefen des pädagogischen Ansatzes
• Begegnung mit den Lehrern / Lernbegleitern
  
• Zusammenarbeit und Kommunikationsprozesse in der Reha Klinik

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Arbeitsablauf Klinik und Praxis

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Therapeutische Tätigkeit ist in äußere Rahmenbedingungen eingebettet und braucht klare organisatorische Abläufe. In diesem Block werden individuelle Arbeitsabläufe entwickelt und optimiert, für die eigene Praxis ebenso wie für den Klinikkontext. Gesetzliche Anforderungen werden betrachtet.

• Entwicklung und Optimierung des Arbeitsablaufs in der Reha Klinik

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Der eigene Neubeginn in der Reha Klinik

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Der eigene Neubeginn bekommt Raum für alle, die an der Nordseeküste in der Klinik beginnen werden.

• Wohnortwechsel, Umfeldwechsel, Herausforderungen für Familie und Partner

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Abschlussbeurteilung der Teilnehmer durch die Kursleiter

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Die Entscheidung über den Abschluss fällt nicht im letzten Moment. Die Mentoren begleiten jeden Teilnehmer über den gesamten Ausbildungsprozess ehrlich und authentisch, helfen Grenzen zu erkennen und in das eigene Potenzial hineinzuwachsen. Das Ziel: dass jeder Teilnehmer am Ende mit Freude und Klarheit in die Praxis geht. Dann kann gefeiert werden.

• Finale Entscheidung über den Erfolg der Ausbildung und die Arbeitsmöglichkeit