Lernen mit Freude
Das Leben braucht Visionäre – sonst bleibt alles beim Alten.
Das Leben braucht Mutige, sonst bleiben Visionen Träume.
Unser Ziel ist nicht die Erschaffung einer weiteren alternativen Schule, sondern die Erschaffung der Grundlagen für ein neues, zeitgemäßes Bildungssystem.
Wir stellen Educational Solutions für Lehrende zur Verfügung, die ihnen helfen, neue Ansätze zu integrieren und glücklicher zu sein.
Wir bieten eine 5-tägige Lehrerfortbildung an, die auf einer berufspraktischen Integration der 5 Intelligenzen basiert.
Wir entwickeln und manifestieren einen komplett neuen Bildungsansatz für ein zeitgemäßes Schulsystem.
Was kann Bildung auch sein?
Alle langbestehenden und erfolgreichen alternativen Schulkonzepte basieren auf einem Menschenbild und nicht auf einem Lehrkonzept.
Wir erreichen und begeistern Kinder nicht mit Fakten und Wissen, sondern indem wir das Potenzial in ihnen sehen und unterstützen. Die Kinder können mit unserer Hilfe nur die Qualitäten in sich selbst entdecken, die wir bereits in ihnen ahnen.
Wir motivieren, indem wir nicht werten, sondern Eigenverantwortlichkeit fordern und Potenzial fördern.
Wir erleben einen geistigen und technologischen Umbruch der Menschheit, vielleicht den größten, den es je gab.
Welche Qualitäten die jetzigen Schüler in 20 Jahren benötigen, welchen Herausforderungen sie gegenüberstehen, welche Entwicklungsmöglichkeiten sie haben, wissen wir nicht.
Mit Sicherheit wird nicht nur die Künstliche Intelligenz wesentliche Disruptionen hervorrufen und unser Leben gravierend verändern, sondern auch mögliche gesellschaftliche und soziale Änderungen.
Wir wissen nur eines: wenn die Kinder, die jetzt zur Schule gehen, ins Leben treten, dann wird diese Welt wesentlich anders aussehen und andere Herausforderungen bieten, als wir sie jetzt zu bewältigen haben.
Somit können wir die Kinder nur in der Entwicklung von Kreativität, Veränderungsfähigkeit, Begeisterung, Lebenswillen, Gesundheitsbewusstsein, Ausdruckskraft, einem gesunden sozialen Miteinander, einem stabilen, integritätsbasierten Wertesystem, logischem Denken, Kommunikationsfähigkeit und Manifestationsfähigkeit unterstützen und fördern.
Um es auf einen einzigen Satz zu bringen: Wir haben unsere Aufgabe erfüllt, wenn Kinder als reife Menschen in die Welt treten, die lieben was sie tun.
Und um dies zu erreichen, müssen wir Bildung neu denken.
Freigeist
Seit ungefähr 20 Jahren reift die Idee für neues Bildungssystem in innerwise.
Lernen kann Spass machen
Das 21. Jahrhundert ruft nach neuen Lernfeldern.
Unsere Ansätze basieren auf der Synthese und Integration von:
- Geistiger Intelligenz
- Intuitiver Intelligenz
- Körperlicher Intelligenz
- Kreativer Intelligenz
- Herzintelligenz.
Intensive Kontakte mit Lernforschern und Entwicklern neue Bildungskonzepte, sowie mit Verantwortlichen für internationale Umgestaltung des Bildungssystems haben unseren Ansatz bestätigt.
- Eine neue, auf Humanismus und Aufklärung basierte, ganzheitliche Menschensicht.
- Eine neue Definition des Lehrerbegriffs, um die Begleiter von Kindern im Lernprozess aus ihren teilweise geprägten, die Schüler blockierenden und nicht mehr zeitgemäßen Mustern austreten zu lassen.
- Lernen auf Basis von projektbezogenen Lernbereichen zu organisieren, damit die Schüler ihren Interessen und aktuellen Neigungen folgen können und mit Herz und Hirn ganz bei der Sache sind. Ab der 6. Klasse können die Schüler die Reihenfolge der Fächer im Jahresablauf individuell selbst bestimmen.
- Altersgemischte Lerngruppen: die natürlichste Form der menschlichen Gemeinschaft, wie die historischen Familienkonzepte aufzeigen.
- Eine Neugestaltung der Lernbereiche basierend auf dem Konzept der Synthese der 5 Intelligenzen.
- Die Erweiterung des bisherigen Lehrplanes auf ein neues, integratives Curriculum, dass das fachübergreifende Entdecken erlaubt und lehrfähig macht – vernetztes Denken und Handeln.
- Ein neues Bewertungssystem durch individuelle Bezugsnormen.
- Die Notwendigkeit der wissenschaftlichen Evaluation unserer Lehr- und Lernmethode durch Universitäten, um eine objektive Außenbetrachtung zu ermöglichen und um entsprechend den Sustainable Development Goals der Agenda 2030 der UNO über die UNO Generalversammlung eine internationale Integration des Konzeptes zu ermöglichen.
- Aufgrund unserer besonderen Anforderungen an die Lehrer/Betreuer und der Entwicklung des Freigeist Curriculums ergibt sich die Schaffung einer Freigeist Academy, die die Fortbildung und Supervision der Lehrer / Begleiter übernimmt. Der Academy ist eine wissenschaftliche Arbeitsgruppe zugeordnet, die die Erstellung und kontinuierliche Weiterentwicklung der Lerninhalte übernimmt.
Wo wir aktuell stehen in der Entwicklung
Gemeinnützige Freigeist GmbH
- Der Träger aller weiteren Entwicklungen: gegründet
educational solutions
- Verantwortlichkeiten der Schulleiter - Arbeitsmittel und Fortbildung: bereits integriert
- Lehrerglück - Poster mit Anwendungsintegration: bereits integriert
Lehrerfortbildung
- Innovation in der Bildung - Vom Leerer zum Lehrer: läuft an
Konzeptentwicklung
- Neues Bildungssystem: in der Finalisierung
Freigeist Modellschule
- Erste Manifestation: bereits angedacht
Phase 1 der Schulentwicklung
Lernfelder für Schüler der Klassenstufen 1-5.
Englisch und Mathematik wird von allen Begleitern / Lehrern in ihren jeweiligen Unterricht integriert.
Leben
Sich begegnen, essen, feiern, kommunizieren, präsentieren, Theater, Tanz, Chor, Bewegung. Angewandte und lebensnahe Mathematik und Geometrie.
Handwerk
Das Entdecken und Erlernen der alten Handwerkskünste. Liebe zur Arbeit und Beharrlichkeit entwickeln. Angewandte und lebensnahe Mathematik und Geometrie.
Kunst
Künstler sein. Musik, Kultur, Töpfern, Malen, ...
Gesundheit
Die Kunst der Selbsthilfe. Gesunde Ernährung, innere Balance, Sport und Bewegung. Biologie und Anatomie des Körpers.
Natur
Natur entdecken, Landwirtschaft erlernen, Verantwortung für die Herstellung der Nahrung übernehmen und damit Selbstversorgung ermöglichen. Ökologie (Lehrhof), Tiere, Natur & Naturreiche, Lebewesen, Weltenlehre (Pflanzen, Bakterien, Pilze, ...). Labor und integrierte Forschungsstätten. Angewandte und lebensnahe Mathematik und Geometrie.
Worte
Schreiben, Poesie, Präsentation, Sprachräume, engl. Sprache, Hör- und Leseverstehen, Produktion, Sprachbewusstheit, Kreatives Schreiben, Sprache und Sprachkompetenz, Dokumentation, Kommunikation, Zuhören.
Phase 2 der Schulentwicklung
Medien (wird nur in Englisch angeboten)
Kreativer Umgang mit den Medien Ton, Film, Musik und Internet erlernen und selbst Medien aller Art produzieren. Sprache, Kommunikation, Medien, Gesellschaft, Programmieren, Video-Präsentation, Vermittlung von Inhalten.
Gesundheit
Gesunde Ernährung, innere Balance, Sport und Bewegung, die Kunst ganzheitlicher Diagnostik und Heilung erlernen, Gesunderhaltung.
Wissenschaft
Die Wissenschaften in ihrer Synthese begreifen (Systemweisheit, Physik, Chemie, Mathematik, Geometrie, Kybernetik). Logik und Objektivität, Harmonie natürlicher Systeme.
Weltkultur
Unseren lebensspendenden Planeten mit seiner Biologie, Geschichte, ökologischen Rhythmen verstehen und achten lernen. Astronomie, Gesellschaftssysteme, Traditionen, Kulturen, Völker, Ethik, Rituale, Gesetze, Glaubensrichtungen und Sprachen.
Landwirtschaft & Natur
Landwirtschaft erlernen und Verantwortung für die Herstellung der Nahrung übernehmen und damit Selbstversorgung ermöglichen. Ökologie (Lehrhof), Natur & Naturreiche, Lebewesen, Weltenlehre (Pflanzen, Tiere, Bakterien, Pilze,...)
Wirtschaft / Entrepreneurship (wird nur in Englisch angeboten)
Führung, Partnerschaften, Organisationen, Teambildung, Produkte, Materialisierung, Steuern, Betriebswirtschaft, Wirtschaftsbereiche, Vernetzung, Qualität, Verantwortung.
Wortkunst
Philosophie/Psychologie/Denken, Spiritualität/Bewusstsein, Literatur, Schreiben, Poesie, Präsentation, Wortherkunft, Sprachräume. Multilingual: Unterricht, wie andere Sprachen einfach gelernt werden können.
Glück & Sinn
Stressbewältigung, Glückfindung, innere Balance, Sinnlebung, Wirksamkeit, Manifestation.
Ausdruck
Körperlicher, emotionaler, künstlerischer, geistiger Ausdruck durch Theater, Vorträge …
Logik & Systemik
Logisches Verstehen, Denken und Formulieren, Logik in Naturwissenschaften und Kunst, systemsiche Analyse, Architektur von Systemen.
Handwerk
Das Entdecken und Erlernen der alten Handwerkskünste. Liebe zur Arbeit und Beharrlichkeit entwickeln.
Kunst
Künstler sein. Musik, Kultur, Töpfern, Malen, ...
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Egal ob als Lehrer, Kooperations-Partner, Bildungsträger, Sponsor, Mitgestalter oder einfach interessierte Eltern - wenn du dich einbringen willst, dann nimm hier Kontakt mit uns auf.
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