Reha-Kliniken & Gesamt-ausbildung
2028/2029 gibt es an der Nordseeküste zwei komplett neu gebaute Kliniken im natürlichen Parkcharakter die von uns geleitet und mit innerwise medizinisch gefüllt werden. Große Aufgaben und Wirklichkeiten kommen auf uns zu.
Zwei bis drei Jahre klingen nach viel Zeit. Aber wir bilden vorher zwei Jahre alle Ärzte und Therapeuten weiter und die Coaches sowie Lebensberater, die dort arbeiten werden, in der innerwise Gesamtausbildung aus.
Zwei Fachkliniken für familien-orientierte Rehabilitation
Die beiden Rehakliniken entstehen in Nordfriesland in unmittelbarer Nähe zur Nordsee. In beiden Kliniken werden für eine Dauer von vier Wochen 180 Familien für Rehabilitationsmaßnahmen aufgenommen (mit einer durchschnittlichen Patientenzahl von 4,1 Personen pro Familie).
Die Eröffnung beider Kliniken ist für 2028/29 geplant. Bei jeder Klinik gibt es eine Freigeistschule - als innerwise-Schulkonzept, das nun umgesetzt werden kann.
Der Betreiber
Der Betreiber ist der Initiator von familienorientierten Reha-Maßnahmen in Deutschland - so arbeiten wir mit den kranken Kindern, ihren Geschwisterkindern, der Mutter, dem Vater, dem Paar und der Familie systemisch und ganzheitlich.
Unterkunft
Je 18 Familien wohnen in einem Gebäude und werden von einem Team aus Ärzten und Coaches betreut. Jeder Familie steht eine Wohnung mit circa 80 Quadratmetern zur Verfügung. Jedes Gebäude beinhaltet neben den Unterkünften und Therapieräumen auch Speiseräume und Möglichkeiten für Freizeitangebote (Musik, ausgewählte Filmangebote etc.). Schule und Kindergarten finden in eigens dafür errichteten und ausgestatteten Gebäuden auf dem Gelände der Rehakliniken statt.
Team
Pro Haus, welches Dorfcharakter hat, wohnen 18 Familien. Für jedes Haus steht ein Team aus acht Ärzten, Therapeuten, Coaches und Lebensberatern zur Verfügung, die nach einem einheitlichen Analyse- und System mit allen Patienten arbeiten.
Therapie und Schulungen
Ärzte und Coaches haben zwei Hauptwirkbereiche: zum einen die individuelle Begleitung und Betreuung der einzelnen Patienten, zum anderen die Schulung und Weiterbildung der Patienten, um einen inneren Wachstums- und Entwicklungsprozess anzustoßen, der zu einer nachhaltigen Stabilisierung führen kann.
Lösungsfokussiert
Da die Patienten in ihrem Leben bereits in großem Umfang (Labor- und Technik) medizinisch diagnostiziert und therapiert wurden, beschränken wir die Funktionsdiagnostik auf das notwendige Minimum und verwenden das dadurch freiwerdende Potenzial für therapeutische Interventionen.
Offene Türen
Wir werden unterstützt von der Region, der Politik, der Wirtschaft, den umliegenden Krankenhäusern, inklusive wissenschaftlicher Betreuung von und Kooperation mit einer großen deutschen Universität.
Ärztliche Leitung
Während andere Ärzte in unserem Alter über Ruhestand nachdenken, freuen wir uns auf die Verantwortung und die Gestaltungs- und Entfaltungsmöglichkeiten, die uns erlauben, Jahrzehnte an Lebens- und Berufserfahrung in ein modernes Konzept und ein menschliches Miteinander einfließen zu lassen.
Für alle, die ein Update zu den neuesten Entwicklungen bekommen möchten
Für Menschen, die sich beruflich in den Kliniken und Schulen einbringen und entfalten möchten
Und für Interessenten an der neuen, zweijährigen innerwise Gesamtausbildung
Humanistische Medizin
Hier stehen der Mensch, sein Umfeld, seine Entwicklung und seine Herausforderungen im Zentrum. Nicht Geräte und Medikamente, sondern Ärzte und Coaches, die einen holistischen bio-psycho-sozialen Ansatz anwenden, unterstützen ihn dabei.
Der Therapieweg
Wir verstehen jeden Menschen als eigene bio-psycho-soziale Einheit und führen daher die analytischen und therapeutischen Verfahren in einer Synthese in all den folgenden Bereichen durch.
Dieser analytische Ansatz betrachtet individuell die strukturellen, biochemischen, rhythmischen, mentalen, emotionalen, energetischen und seelischen Prozesse des Menschen und der holistische therapeutische Ansatz wirkt auf all diesen Ebenen.
Das ermöglicht eine enge Begleitung und Optimierung der bestehenden medizinischen Behandlung, in Abstimmung mit den behandelnden Ärzten. Zugleich werden moderne informationstherapeutische, psychosoziale und kunsttherapeutische Ansätze angewendet und integriert.
Analysemethoden
Die Diagnostik findet auf Basis empathischer und grafischer Analyse, Erhebung von Parametern und mittels Biofeedback-Verfahren statt, getragen von empathischem Zuhören und einer wertschätzenden
Kommunikation.
Ziel ist dabei neben der Zustandserfassung, die Herausarbeitung der Kausalketten und systemischen Zusammenhänge, um damit die optimale Interventionsstrategie individuell und somit hochspezifisch festlegen zu können.
Wöchentlich erfolgt die Kontrolle der wesentlichen Marker und auffälligen Parameter als Verlaufskontrolle und Optimierungsmöglichkeit der therapeutischen Interventionen.
Gesundung – unser Verständnis wesentlicher Aspekte
Therapeutisch sehen wir folgende Aspekte als Basis für Wohlbefinden und Gesundung an:
- Eine freie und ungestörte Regulationsfähigkeit
- Die eigene Identität und die eigene innere Stimme, der eigene Rhythmus
- Die innere Harmonie und das Wohlbefinden
- Eine hohe Vitalität und ein breites Spektrum an Präsenzqualitäten
- Gesunde Rhythmen und Steuerungsprozesse am Körper
- Ein gesundes Nährstoffumfeld und Unterstützung auf allen Ebenen
- Eine gute Empathie und Interaktionsfähigkeit
- Eine möglichst geringe Menge an innerer und äußerer Negativität und selbstzerstörerischen Aspekten
- Unbedingte Potenzial-Identifikation (statt Defizit-Identifikation)
- Eine Kernstabilität auf Basis der Liebe zu sich selbst und zum Leben
- Die Fähigkeit, sich auf Lösungen und nicht auf Probleme zu fokussieren
- Dankbarkeit für Erfahrungen und deren Notwendigkeit im eigenen Erkenntnisprozess
- Präsenzqualität im Moment und in Räumen und Situationen
- Eine systemische Lebensbetrachtung, deren Basis nicht Willen und Macht, sondern die Hingabe an das Leben ist
Hilfe und Selbsthilfe
Neben der therapeutischen Intervention durch Therapeuten und Ärzte sind die Stärkung der eigenen Ressourcen, der Entscheidungsfähigkeit, der gelebten Integrität und der Selbstwirksamkeit durch Coaches wesentliche Bestandteile unserer Arbeit.
Dabei sehen wir nicht nur den einzelnen Menschen, sondern auch die Dynamik von toxischen Interaktionsräumen und systemischen Einflüssen als unser Analyse- und Therapiefeld.
So finden neben individuellen Einzelsitzungen Schulungsprogramme für die Eltern und die Geschwisterkinder statt. Für die Eigenverantwortung bieten wir ein breites Spektrum an Meditations-, Atem- und Bewegungstechniken sowie kunsttherapeutischen Ansätzen an.
Das Entdecken neuer Möglichkeiten der Lebens- und Tagesgestaltung wird unterstützt durch vielfältige Angebote im handwerklichen, gestalterischen, künstlerischen, theatralisch-musikalischen und gärtnerischen Ausdruck.
Reale statt virtuelle Welten
Ein breites Spektrum an Freizeitaktivitäten lädt die Familien ein, wieder Zeit miteinander zu verbringen, gemeinsame Erlebnisse zu kreieren und Kompetenzen zu entwickeln, anstatt Zeit vor dem Fernseher, dem Handy oder dem Computer zu verbringen.
In den Wohnungen werden keine Fernseher zur Verfügung stehen. Dafür gibt es pro Haus einen Kinoraum mit einem ausgewählten Spektrum an schönen und sinnvollen Kinderfilmen.
Hinzu kommen eine Bibliothek und wöchentliche Angebote im freien Ausdruckstanz. Die Umgebung der Kliniken mit den Stränden, Bauernhöfen und Inseln lädt ein, die Schönheit der Natur zu genießen.
Schule und Lernen als Therapieraum
Die Klinikschule, die als Ersatzschule geführt wird, um auch den Mitarbeiterkindern eine Möglichkeit zu geben, dort unterrichtet zu werden, verwendet ein modernes Konzept.
Dieses beinhaltet altersübergreifendes, fächerintegrierendes, projektbezogenes Lernen und Entdecken. Die Grundlage hierbei ist das Eintauchen, Vertiefen, Abstrahieren und Präsentieren des Erfahrenen und Entdeckten.
Ziel ist es, dass die Kinder wieder Begeisterung und Freude am Lernen entwickeln und dies nach dem Reha-Aufenthalt als neues Grundverständnis von Lernen in ihre Heimatschulen oder in ihre Freizeitbereiche mitnehmen.
So führt das Entdecken eigener Kompetenzen zur Stärkung des Selbstbewusstseins, zur inneren Aufrichtung und Fokussierung im Leben.
Diagnosespektrum
Wir konzentrieren uns mit der Klinik primär auf 4 Bereiche:
- Frühgeborene Kinder
- Kinder mit Krebserkrankungen
- Kinder mit autistischen Störungen
- Kinder mit chronischen Krankheiten.
Die Kinder, die wir in dieser Klinik betreuen werden, haben schon viel Zeit in ihrem Leben in Krankenhäusern verbracht. Oft getrennt von den Eltern, oft einsam und unverstanden.
Sie haben sich mit Diagnosen auseinandersetzen müssen, mit denen auch erwachsene Menschen häufig nicht klarkommen. Viele von ihnen sind bereits mit der Begrenztheit des Lebens konfrontiert worden und haben dadurch aber auch gelernt, das Leben wertzuschätzen.
Die therapeutischen Ebenen
Wir therapieren und betreuen prinzipiell die ganzen Familien: die erkrankten Kinder, ihre Geschwister und die Eltern.
Für alle haben wir Entwicklungsziele in den 4 Wochen, die wir sie begleiten dürfen:
Für das kranke Kind
Ausgangszustand:
- Gefangen in der Krankheit
- Tapfer sein müssen
- Verlust an kindlicher Leichtigkeit und Freude
- Hohe Verantwortung – vorgereift
- Präsenz stark in sich selbst konzentriert
- Krankheit immer präsent
- Innerer Rückzug durch medizinische Therapien und wechselnde Sozialfelder
Wochenziele in der Selbstwahrnehmung:
- Entwicklung einer breiten bodenständigen Stabilität
- Innere Wärme und Herzlichkeit – Liebe zu sich selbst, zum Leben
- Innere Würde, Aufgerichtetsein, mit Freude in die Zukunft schauen
- Raum- und Lebenspräsenz stärken und weiten
Reha-Ziele Allgemein:
- Innere Leichtigkeit, Freude und Glück
- Deutliche Verbesserung der gesundheitlichen Situation
- Fokussierung auf Lebenssinn und Lösungen
- Präsenz im Moment
- Dankbarkeit für Erfahrenes
- Freude an gesunden Interaktionen
- Stabile eigene Identität, eigene innere Stimme, der eigene Rhythmus
- Den eigenen Lebensweg gehend, Wirksamkeit entfaltend
Für spezifische Diagnosen:
Diagnose Krebs
- Unterstützung der körperlichen und seelischen Widerstandskräfte
- Begleitung bei der Auseinandersetzung mit belastenden Erfahrungen
- Begleitung bei der Verarbeitung therapiebedingter Belastungen
- Entwicklung eines breiten Spektrums an Selbsthilfe-Kompetenzen
Diagnose Autismus
- Präsenz in Körper und Leben
- Integration der 5 Intelligenzen – Geist, Herz, Intuition, Kreativität, Körper
- Stärkung der sozialen Integration inklusive Nähe, Distanz, Wahrnehmung
- Integration des Potenzials der ausgeprägten Feinfühligkeit
- Stärkung der erforschenden und strukturierenden Begegnung mit herausfordernden Thematiken
Diagnose Frühgeburt
- Förderung der Integration frühkindlicher Reflexe
- Unterstützung der vegetativen, hormonellen und rhythmischen Körperprozesse
- Stärkung von Autonomie und Individualität
- Potenzialentfaltung
Diagnose chronische Erkrankungen
- Fokussierung auf Potenzial und Stärken
- Entwicklung und Stärkung des Kindes durch einen systemischen therapeutischen Ansatz
- Wandel von der Opferrolle in eine eigenverantwortliche Lebensgestaltung
Für die Geschwister
Anfangszustand:
- Fliehen an den Rand des Familienfeldes
- Fliehen in Ersatzwelten, um sich wahrzunehmen, zu nähren, zu sein
- Nehmen sich als Schattenkinder wahr
- Tragen eine zu hohe Verantwortung
- Im normalen Umfeld ist kein Raum mehr für sie da
- Müssen funktionieren
Wochenziele in der Selbstwahrnehmung:
- Erinnerung, wie es sich anfühlte, glücklich zu sein
- Potenzialentfaltung & kreativer Ausdruck
- Techniken der Selbsthilfe
- Gefühl von Angebundenheit und Freude im Leben
Reha-Ziele:
- Freie eigene Entwicklung
- Eigener Raum, eigener Klang
- Fokus Kompartimente
- Familien-Nest genießen
- Sich an die Schönheit der Familie erinnern
- Von den Eltern wahrgenommen werden
- Vertrauen schaffen
- Gesehen werden
- Innere Wärme und Herzlichkeit
Für die Frau (Mutter)
Anfangszustand:
- Das Leben fließt nach unten aus ihr heraus
- Freude verblasst, Hunger innerlich nach sorgenfreier Lebendigkeit
- Sie leidet mit dem kranken Kind
Ziele:
- Glück
- Frau sein zu genießen
- Mutter sein zu genießen
- Eigene Entwicklung
- Frieden in sich
- Wieder in die stabile eigene Identität, die eigene innere Stimme, den eigenen Rhythmus kommen
- Regenerationsoasen im Alltag erschaffen und leben
- Reduktion tiefliegender Ängste und Erhöhung der Kernstabilität
Für den Mann (Vater)
Anfangszustand:
- Aus einem Familienraum wird eine Trennung
- Äußere Welt gibt Halt und Flucht dorthin, ein Funktionieren, Ablenkung
- Zwischen Außen und Innen Leere mit Tränennebel zentral ein verletztes Vaterherz
- Er leidet an der eigenen Hilflosigkeit für das Kind
Ziele:
- Glück
- Sich wieder fühlen
- Eigene Entwicklung
- Präsenz in sich im Raum im Tun
- Empathie für das Kind
- Begleitung und Stärkung des verletzten inneren Kindes des Vaters
- Ursprüngliche Kraft, Schönheit und Ausdruck von
- Mann und Vater entdecken und sich von begrenzenden Konditionierungen befreien
- Interaktionen gesund und toxinfrei gestalten
- Innerer König sein, kein Kümmerer
- Getragene Last & Schmerz transformieren
- Reduktion tiefliegender Ängste und Erhöhung der Kernstabilität
Für das (Liebes-) Elternpaar
Anfangszustand:
- Totstellreflex
- Abstand
- Defizit-orientiert
Ziele:
- Lebendige Liebesbeziehung
- Stabilität
- Freiheit
- Jeder hat ein stabiles eigenes Feld
- Kontrolle & Eigentumsansprüche verschwinden oder werden schwächer
- Integere Interaktionen
- Schulung der Empathie als Grundlage für ein gesundes Miteinander und eines tiefen Kontaktes zu den Kindern
- Stärkung der Fähigkeit, die Schönheit und das Potenzial in jedem Kind sehen zu können
- Das Familiennest entwickeln
- Ursprüngliche Sexualität wieder entdecken
- Ehrliche Kommunikation
Für die Familie
Anfangszustand:
- Die Krankheit des Kindes und dessen einschneidende Therapie bestimmen alles und drängen alles andere zur Seite
Ziele:
- Sich wieder miteinander entwickeln & wachsen
- Freiheit & Verantwortung im Alltag leben können
- Achtsamkeit und Miteinander im Alltag gestalten können
- Wieder ein Nest für die Kinder sein können
All das wird möglich mit dem innovativen, holistischen bio-psycho-sozialen Konzept von innerwise.
Ärzte, Therapeuten, Coaches und Lebensberater werden in einer intensiven Ausbildung zwei Jahre lang darauf vorbereitet, in kleinen Teams jeweils eine Gruppe von Familien zu begleiten. Lebenserfahrung, Qualität, holistische analytische und therapeutische Kompetenz und Liebe zur Arbeit und zum Menschen sind für uns die Grundlage einer modernen humanistischen Medizin.
Wir fokussieren uns nicht auf Symptome oder Krankheiten, sondern wir unterstützen und helfen Menschen, ihr Potenzial und ihre innere Schönheit wieder sehen zu können und diese wieder zu beleben.
Während in anderen Bereichen der Gesellschaft der Ruf nach immer mehr KI und Automatisierung laut ist, steht für uns die Menschlichkeit und das menschliche Miteinander im Vordergrund.
So haben die bei uns arbeitenden Ärzte und Coaches mit ihren Kompetenzen und Fähigkeiten auch eine KI-sichere berufliche Zukunft.
Schule der Zukunft
Im Rahmen der Reha-Kliniken wird auch das innovative Konzept der Freigeist Schulen umgesetzt. Mehr erfährst du in dem VIdeo mit Uwe Albrecht und Adelheid Grünewald.
Die innerwise Gesamt-ausbildung
Zwei Jahre intensive berufsbegleitende innere Entwicklung für alle Menschen mit Lebenserfahrung, Integrität und Herzlichkeit, die mit innerwise in ihrem eigenen Berufsfeld tätig werden möchten, selbstständig in der Arbeit mit Menschen sein wollen oder in den entstehenden Reha-Kliniken arbeiten möchten.
Häufig gestellte Fragen
- auch FAQs genannt
Große Aufgaben und Wirklichkeiten kommen auf uns zu.
Und viele Fragen sind noch offen. Viele können wir jedoch schon beantworten.
Wann starten die Kliniken?
Geplante Eröffnung der Kliniken ist Ende 2028 bis Frühjahr 2029.
Wo sind die Kliniken?
An der Nordseeküste in Nordfriesland.
Mit welchen Patienten wird in den Kliniken gearbeitet?
Es ist eine familienorientierte Reha mit dem Fokus auf erkrankte Kinder.
Es werden die ganzen Familien für vier Wochen aufgenommen, und es wird mit allen Familienmitgliedern und -aspekten therapeutisch gearbeitet.
Also mit dem kranken Kind, den Geschwisterkindern, dem Mann, der Frau, dem Paar und der Familie.
In der Klinik werden 180 Familien betreut, also ca. 700 bis 750 Klienten pro Monat.
Das erfordert ein Team von ca. 80 Ärzten und Coaches, die in 10 Teams aufgeteilt werden, die jeweils für ein Haus mit 18 Familien zuständig sind.
Wer finanziert die Kliniken?
Die Kliniken werden regulär von den Krankenkassen und Rentenversicherungsträgern getragen.
Gibt es eine wissenschaftliche Begleitung des Therapieansatzes?
Wir sind im Gespräch mit einer deutschen Universität, um die wissenschaftliche Begleitung der aktuellen therapeutischen Interventionen, aber auch eine Langzeitstudie durchzuführen.
Welche Qualifikation benötige ich, um dort zu arbeiten?
Für alle heilkundlich tätigen Mitarbeiter ist eine staatlich anerkannte Qualifikation Voraussetzung: als approbierter Arzt oder mit einer anerkannten Therapieausbildung. Coaches und Lebensberater, die in Begleitung und Schulung tätig sind, benötigen keine heilkundliche Zulassung
Es wird in der Klinik keine klassischen Einzeltherapeuten geben wie Physiotherapeuten, Psychologen, Ergotherapeuten, Logotherapeuten, Ärzte, Musiktherapeuten …
Alle therapeutisch wirksamen Mitarbeiter verstehen sich als Generalisten, die die einzelnen Klienten und die ganzen Familien als bio-psycho-soziale Einheit betrachten und die in der Lage sind, in allen Bereichen kompetent therapeutisch wirksam zu sein. Um diese Qualität zu erreichen, findet die zweijährige Weiterbildung im Vorfeld statt sowie eine kontinuierliche Fortbildung während der Tätigkeit in der Klinik.
In welchen Arbeitsbereichen werden Mitarbeiter gesucht?
Wir benötigen in der Klinik vor allem Ärzte und Therapeuten sowie Coaches, Lebensberater, Verwaltungs- und technische Mitarbeiter und Lehrer.
Wie ist die Organisationsstruktur der Mitarbeiter und Leitung?
Die Ärzte und Coaches sind in Teams von zehn Personen organisiert, die jeweils für 18 Familien zuständig sind.
Die Teams wählen einen Teamleiter.
Die Teamleiter bilden die Teamleiterkonferenz.
Die Kliniken werden von der ärztlichen Leitung durch Uwe Albrecht und Frau Dr. Adelheid Grünewald geleitet.
Also eine moderne, flache Struktur mit sehr viel Eigenverantwortung, Mitbestimmung und Hierarchiefreiheit.
Wer ist für die ärztliche Leitung der Kliniken verantwortlich?
Beide Kliniken werden gemeinsam von Uwe Albrecht und Frau Dr. Adelheid Grünewald geleitet, die die komplette Verantwortung für die therapeutische Ausrichtung, die Fortbildung der Mitarbeiter und die Erfüllung der qualitativen und wissenschaftlichen Standards tragen. Alle Mitarbeiterentscheidungen im therapeutischen Bereich werden von den beiden gemeinsam getroffen.
Welche therapeutischen Konzepte werden in der Klinik angewendet?
Im Wesentlichen basiert der therapeutische Ansatz auf dem innerwise System, also einem holistischen medizinischen Ansatz, der die bio-psycho-soziale Einheit in der Therapie wiederherstellt. Dieser Grundansatz wird von einem breiten Spektrum weiterer Methoden und Möglichkeiten bereichert und ergänzt.
Kann ich eigene therapeutische Ansätze und Kompetenzen in die Konzepte einbringen?
Wenn es im Rahmen des Gesamtkonzeptes und mit Zustimmung der ärztlichen Leitung stattfindet, sehen wir die individuellen Kompetenzen als eine wertvolle Bereicherung des Gesamtkonzeptes an und wünschen uns hochmotivierte Ärzte, Therapeuten, Coaches und Lebensberater, die immer wieder in der Lage sind, sich auf neue Situationen und Herausforderungen einzulassen und wirksame Lösungsansätze zu finden.
Voraussetzung für die Integration weiterer Methoden ist deren Integrität, Wirksamkeit und Klarheit.
Wohnen und Familie
Gibt es Wohnmöglichkeiten für Angestellte?
Bei beiden Kliniken werden 150 Mitarbeiterwohnungen gebaut, sodass ausreichend Wohnraum zur Verfügung steht.
Welche Kindergarten- und Schulangebote gibt es?
Zur Klinik gehört eine Schule, die nach dem Freigeistkonzept (entwickelt von innerwise) einen völlig neuen und modernen Bildungsansatz vertritt. In dieser Schule werden die Kinder und Geschwisterkinder der betreuten Familien und die Kinder der Mitarbeiter und auch einzelne externe Kinder das Lernen und Entdecken in Freude kennenlernen und mit Leben füllen.
Die Schule ist geplant von der ersten Klasse bis zum Abitur.
Für die Mitarbeiterkinder im Kindergartenalter gibt es die Möglichkeit, im klinikeigenen Kindergarten eine Betreuung der Kinder zu bekommen.